Volumes horaires

• 4h en première,
• 6h en terminale, dont 2h de travaux pratiques

Descriptif et objectifs clés

L’expérimentation prend une place importante, ainsi que la modélisation des phénomènes physiques et leur description mathématique. Au cours du cycle terminal, la spécialité permet :

• d’étudier des situations concrètes et actuelles, de maîtriser les connaissances fondamentales pour mieux comprendre le monde dans lequel nous vivons.
• d’acquérir une culture scientifique solide
• de gagner en rigueur et en méthode
• de développer la prise d’initiative et l’autonomie
• de travailler les capacités expérimentales

4 thématiques sont ainsi abordées au cours du cycle terminal :

• la constitution et la transformation de la matière
• mouvement et interactions
• l’énergie : conversions et transferts
• ondes et signaux

Qualités requises et développées

Public : des élèves intéressés par les sciences, curieux de comprendre le monde qui les entoure et les lois physiques qui en modélisent le fonctionnement.

Qualités développées :

• Acquérir des compétences pratiques et expérimentales
• Extraire les bonnes informations d’un document ou d’un ensemble de données
• Raisonner avec rigueur, en utilisant un vocabulaire adapté et précis
• Raisonner de manière logique : élaborer une réponse en passant par plusieurs stades
• Développer l’aptitude à la démarche expérimentale et à la démarche scientifique :
  • Observation
  • Hypothèse
  • Élaboration d’un protocole et réalisation de l’expérience
  • Résultat
  • Interprétation
  • Conclusion

• Utiliser les outils numériques et programmer pour simuler, expérimenter, calculer.

Épreuves au baccalauréat

1 épreuve écrite de 3h30 qui compte pour 16 points et 1 épreuve d’évaluation des compétences expérimentales de 1h, comptant pour 4 points dans la note finale.

Poursuites d’études

La spécialité Physique-Chimie est particulièrement utile pour les élèves souhaitant poursuivre des études :

• en LAS (Licence accès Santé) et en PASS (Parcours d’Accès Spécifique Santé), en études paramédicales.
• en classe préparatoire aux grandes écoles scientifiques (spécialité mathématiques et option mathématiques expertes en terminale fortement conseillées)
• en école d’ingénieur
• en BUT et BTS des domaines scientifiques (physique, chimie, biochimie, industriel, génie électrique, mécanique...) et dans les licences scientifiques (spécialité mathématiques conseillée).
• dans les études liées à l’environnement, l’énergie …

La spécialité physique-chimie est une formation solide à l’élaboration de raisonnements logiques et argumentés, à la démarche scientifique, à la modélisation etc...

Spécialités recommandées / associées

Spécialité mathématiques recommandée en première
Option mathématiques complémentaires recommandée en terminale pour les élèves ne suivant pas (plus) l’enseignement de spécialité mathématiques